Inovação Xerox transforma Vídeos de Estudo em Livros de Texto e com sistemas de tutores
A tecnologia que permite às máquinas aprenderem conjugada com os mais evoluídos sistemas de digitalização, vêm ajudar a ultrapassar as principais barreiras do e-learning.
Já tentou aprender algo técnico ou complexo assistindo a um vídeo?
Se já teve essa experiência, ou se perguntar por exemplo a um estudante universitário, confirmará que é frustrante. Não há nenhuma tabela de conteúdo para identificar onde se encontra a informação importante contida no vídeo e é quase impossível encontrar de forma rápida tópicos de interesse.
A nova tecnologia de análise de dados da Xerox pretende dar resposta a estas duas questões e tornar possível encontrar o conteúdo, ajustados aos padrões de aprendizagem de cada aluno.
Ao usar técnicas de visão computacional e de análise multimédia, a tecnologia remove as barreiras chave existentes em processos de e-learning, tais como encontrar rapidamente informação e aceder a contéudos contidas num grande volume de vídeos, conseguindo desse modo personalizar a experiência de ensino a cada aluno.
A tecnologia, foi inventada e desenvolvida por investigadores do Xerox Research Centre India (XRCI) e licenciada pela Impartus, uma empresa de soluções de ensino através de materiais vídeo e planeia incorporar esta solução nas suas ofertas de e-learning.
“Uma plataforma como o YouTube contém por si só mais de 20.000 horas de aulas em vídeo, mas ao contrário dos livros, estes não vêm com ferramentas de navegação, como por exemplo uma tabela de conteúdos”, afirma o diz é Manish Gupta, vice-presidente da Xerox e diretor do Xerox Research Centre India.
“Ao combinar automaticamente conteúdo escrito e falado, esta solução transforma vídeos em livros de texto. E muito em breve termos terminada a plataforma que, através do ensino as máquinas, conseguiremos ter Tutores de E-Learning de última geração que melhoraram a experiência de ensino a distância.”
Personalização do E-Learning
O processo de E-learning faz com que seja possível a qualquer pessoa independentemente do local em que se encontre ou do nível de escolaridade, realizar uma determinada formação ou curso. Muitas das vezes os alunos têm proveniência de diferentes.
A tecnologia da Xerox permite que o mesmo conteúdo possa ser adaptado às necessidades de cada aluno e pode até mesmo actuar como um Tutor que reconhece quando um aluno está com dificuldade em entender um conceito, sugerindo recursos adicionais.
Por exemplo, se um aluno, após os 10 primeiros minutos do vídeo, volta aos 5 minutos novamente, de forma a que seja possível rever o conteúdo, a solução regista onde o aluno necessita de ajuda para entender os conceitos apresentados e disponibiliza-lhe sugestões para conteúdo adicional.
Indexação de Vídeo
A tecnologia também usa algoritmos de imagem multimédia para melhorar a navegação de pesquisa de vídeos, tornando-o numa tarefa fácil para os estudantes que pretendem ter acesso direto ao ponto exacto de um aula de vídeo que pretendam visualizar. A tecnologia gera um índice intuitivo com tópicos, bem como uma “nuvem” de palavras que estão interligadas ao local exacto do vídeo onde esse conceito está a ser apresentado.
“A Xerox reuniu uma equipa com os melhores na área de pesquisa para desenvolver uma tecnologia que não é possível encontrar em nenhum outro lugar do mundo“, quem o diz é Amit Mahensaria, Co-fundadora da Impartus.
“A parceria com a Xerox melhorou a nossa plataforma já premiada de ensino por vídeo e reforça a nossa missão em proporcionar um ensino de maior qualidade..”
A Impartus tem a expectativa que a nova ferramenta de e-learning esteja disponível na Índia, Malásia e no Quénia em meados do Verão de 2016, e de seguida disponível a nível global.
